(注：“失落”就是不同于普通孩子的人，在生活和學習中自控力低下，無意識行為過多。)

作者：我校康復老師

初識篇

第一次見到小含時我覺得這個孩子和普通孩子一樣，沒有什么區別，一個恬靜的小公主模樣，讓人一看就喜歡，這可能是剛見面有些緊張，但短暫的接觸之后我發現我被“騙”了，在上課和生活中無意識的大笑很多例如“狂風來了，來抓誰誰誰，然后傻笑不停”在外人看來有點大愚若智，總是手舞足蹈的(雙手不停晃動，非常興奮)，而且語言理解能力很差，缺乏邏輯能力，很簡單200字短文都沒法理解其意思。促使她的語文成績很差，特別是閱讀理解，而且社交有障礙。www.dayukids.com 13910522602

訓練篇

了解了孩子的問題，我們做了縝密的訓練計劃，第一：鍛煉孩子的自控能力，讓其很好的控制自己的身體和情緒，第二：鍛煉孩子的邏輯能力，讓其理解力增強，第三：多和孩子交流，聊天，讓老師與其關系亦師亦友，從而拉近孩子與我的距離。第四：了解孩子的愛好，從生活中找到她們感興趣的東西，引導她們培養習慣。www.dayukids.com 13910522602

成果篇www.dayukids.com 13910522602

經過長時間的努力，我們的“公主”就像被“王子(老師)”喚醒了一般，身體和心靈都有了明顯的進步，不在哈哈傻笑了—自我情緒的掌控，不在手舞足蹈了—自我身體的掌控，邏輯能力也提高了—組織語音和理解力的提高，而且在學校交上了好朋友—社交能力的突破，而且養成了寫日記，主動有禮貌的打招呼等很多良好習慣。

小故事篇

我們的之間的感情越來愈好，偶然一次和家長的約談中了解到，小含在外上的奧數班，成績一直不理想，遇到難題就退縮，不懂得也不問，家長希望我可以和她談談，我找到了小含對她說：老師其實也有個當數學家夢想，但是現在工作了沒時間去學習，你可不可以在上奧數時學會了來教教我。她高興了答應了說：我也當老師來教您。經過幾個月的時間，小含媽媽再次找到我說：”自從上次您說完以后，小含上課特別認真，遇到不會的還勇敢地問問題了，這次奧數測驗考了全班第一，而且早上上學時，上課的狀態也大不一樣了，能夠認真聽講，而且期末考試也考了不錯的成績，相比以前的大愚若智，我更覺得的他是大智若愚，從家長的言語中我聽到了不僅僅是高興，還有對未來的希望。我也很欣慰，我想這就是“亦師亦友”的好處吧。

感動與總結篇

一天小含媽媽告訴我：有一次小含問媽媽：“媽媽你眼睛怎么紅了，是不是剛才哭過，是誰惹您生氣了”，一句簡單的話語瞬間讓媽媽覺得我的孩子長大了，因為以前小含從來不會在乎別人感受的，現在學會了觀察和問候，其實生活中的點點滴滴拼湊起來就是孩子最大的成長，小含媽媽深深的體會到了。www.dayukids.com 13910522602

但是這個殘酷的世界里，每一個孩子都是家長眼里的“公主|王子”，小含公主現在已經可以獨立上學了，學習成績也很好，但是生活中的像小含這樣的“公主”還有很多，對于可以喚醒她我很高興也很驕傲，同樣她遇到了我們也很幸運，讓她成為了真正公主，在未來的是日子里我不求她變成多么優秀的人，只希望她永遠做個幸福的小公主!

小公主后記：我們的“小公主”現在學習成績越來越好。剛剛捷報，奧數考試第一名87分，“小公主”第二名85。一年半多的堅持換來了碩果累累，脫胎換骨，從一個班里最弱的孩子蛻變成了一個優秀學生，學習能力的提高對孩子是終身受益的。目前這個小朋友仍在豐臺學校訓練，一定會越來越優秀!www.dayukids.com 13910522602

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