發布會上，與會者專注聆聽。記者郝飛攝

四川省彝區、藏區失學輟學問題備受社會關注。“截至目前，我省彝區、藏區義務教育失輟學學生7.1萬多人已勸返6.1萬多人，建檔立卡貧困家庭子女已全部勸返，其余的將在今年秋季學期全部勸返。”9月4日，四川省教育廳機關黨委書記李志剛在發布會上介紹了最新進展。

創新補償教育 控輟保學“一個都不能少”

四川省各級各類建檔立卡貧困家庭學生共有126.92萬人，其中義務教育階段建檔立卡貧困家庭學生75.93萬人。為讓這75.93萬學生100%入學，各地各有關部門狠抓控輟保學，力爭“一個都不能少”。

李志剛介紹說，四川省連續出臺4個文件，召開三次全省大會，強化控輟保學“五長”責任落實。建立公安戶籍、教育學籍比對核查機制和縣、鄉、村、校“四本”臺賬，摸清底數。建立控輟保學動態管理系統，目前系統已全覆蓋涼山州，今年秋季甘孜州、阿壩州將納入系統管理。

涼山州是四川省控輟保學主戰場。當地實施一人一案，采取隨班就讀、1-3年制補償教育等方式，保證輟學學生完成義務教育。李志剛特別例舉了鹽源縣的“戰法”：“針對部分輟學學生輟學時間長、成績差、難管理的特點，打破年齡、文化程度的限制，按照初一輟學補三年、初二補兩年、初三補一年的方式，對輟學學生進行補償教育。”

為落實好補償教育，鹽源縣創設了“鹽源縣集中補償教育學校”，對未完成義務教育階段學業的適齡輟學學生進行集中編班學習，近兩年九年義務教育鞏固率逐年增長。

補齊教師缺口 貧困地區學生也能上名校

“勸得回”失輟學學生，如何確保“上好學”還要“留得住”?發布會一結束，記者向李志剛追問。

在李志剛看來，除了加大經費投入改善辦學條件外，關鍵是要提高教學質量，“所以提升教師隊伍建設刻不容緩”。

一方面，實施涼山州貧困縣義務教育3000名教師編制保障工程，解決教師編制不足問題。另一方面，實施對口幫扶計劃，短期解決貧困地區教師不足。“今年涼山州教師缺口大約在3000多名，通過對口幫扶支教和頂崗支教方式，解決教師缺口問題。”李志剛說。

此外，四川省積極爭取高校不斷增加貧困地區定向招生數量，確保更多貧困地區學生接受高等教育。“今年一些深貧縣有學生考上了清華北大。”李志剛高興地告訴記者，通過實行高校招生加、降分錄取照顧政策，2013年以來受惠學生20余萬人。(記者 江蕓涵)