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“此次參加在湖南師大舉辦的祁陽(yáng)市中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師研修，有幸接觸到很多專家名師，我要將其中的‘干貨’整理消化，在今后的教學(xué)中融會(huì)貫通。”湖南省祁陽(yáng)市浯溪街道椒山完小教師王雪琴在培訓(xùn)后感慨地說道。

暑假期間，祁陽(yáng)市教育局精心組織系列教師培訓(xùn)，全市7000余名教師下了講臺(tái)進(jìn)課堂，全員“充電”提高教育教學(xué)技能。

“教師是立教之本，興教之源。發(fā)展高質(zhì)量的教育必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。”祁陽(yáng)市教育局黨組書記、局長(zhǎng)黃恩鵬介紹，該市結(jié)合市情及學(xué)科特點(diǎn)，以高校、黨校、省市教師發(fā)展中心和培訓(xùn)基地為基礎(chǔ)平臺(tái)，綜合網(wǎng)絡(luò)研修、集中培訓(xùn)、掛職鍛煉、工作坊研討等培訓(xùn)方式，分層次、分階段、分類別設(shè)置了黨的二十大精神干部教育培訓(xùn)、中小學(xué)書記校長(zhǎng)高端研修、中小學(xué)幼兒園學(xué)科骨干教師培訓(xùn)等21類培訓(xùn)項(xiàng)目，持續(xù)提高全市教育系統(tǒng)干部教師隊(duì)伍政治素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)水平。

“精準(zhǔn)確定授課內(nèi)容，優(yōu)選授課專家，學(xué)員參與度非常高，整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)安排務(wù)實(shí)高效。”浯溪一中副校長(zhǎng)吳波參加了在湖南科技學(xué)院主辦的2023年祁陽(yáng)市教育系統(tǒng)中青年干部研修班，他介紹，培訓(xùn)班聘請(qǐng)的授課專家有多年從事教育管理的行政領(lǐng)導(dǎo)、有教育教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者大咖，也有一線校長(zhǎng)教師等。培訓(xùn)課程涵蓋黨的二十大精神宣講、依法治校、師德師風(fēng)等內(nèi)容。

“培訓(xùn)班有嚴(yán)格的研修紀(jì)律要求，參訓(xùn)學(xué)員提交培訓(xùn)心得、學(xué)科教育案例或課程設(shè)計(jì)、校園管理案例剖析與反思等。老師們勤學(xué)、善思、篤行，破解本領(lǐng)恐慌，解決教學(xué)實(shí)踐中的疑難困惑，賦能提高教學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)。”參與管理的祁陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)董旭輝說。

緊張的學(xué)習(xí)之余，還有豐富多彩的文體活動(dòng)。“晚間，我們分組進(jìn)行團(tuán)建，打籃球、排練節(jié)目等。結(jié)業(yè)典禮上，我們采用朗誦、歌唱、舞蹈等形式，表演了《走，去永州》《滿江紅》等多個(gè)節(jié)目。”學(xué)員綦艷表示，培訓(xùn)班“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”的良好氛圍，不僅讓培訓(xùn)學(xué)習(xí)變得輕松快樂，還增進(jìn)了不同學(xué)校之間、學(xué)員之間的交流和友誼。

“加強(qiáng)培訓(xùn)后的管理，學(xué)校選派教師特別是外出培訓(xùn)的教師，要求做到兩個(gè)‘受益’：一是培訓(xùn)后要在全校老師中進(jìn)行分享匯報(bào)，以達(dá)到‘一人培訓(xùn)，全校受益’的目的；二是要學(xué)以致用，把培訓(xùn)學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際工作中來，學(xué)校進(jìn)行跟蹤、幫助，達(dá)到‘一次培訓(xùn)，終身受益’。”浯溪二中校長(zhǎng)段方生說。

“我們就是要通過不斷的培訓(xùn)，讓更多的教育管理干部不斷創(chuàng)新自己的管理方法和策略，讓我們的教師樂于嘗試新的教學(xué)方法和形式。”黃恩鵬表示，祁陽(yáng)市教育局將進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方式，拓寬培訓(xùn)途徑，提升培訓(xùn)內(nèi)涵，提高培訓(xùn)質(zhì)量，系統(tǒng)性構(gòu)建促進(jìn)全市教育系統(tǒng)干部教師成長(zhǎng)的培訓(xùn)體系，為建設(shè)“湖南省現(xiàn)代化教育名市”、辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍保障。