(相關(guān)資料圖)

利用校內(nèi)空閑土地開辟勞動(dòng)基地，開設(shè)“向野趣野”田園勞作課；組織學(xué)生在食堂學(xué)習(xí)食品尤其是本地特色食物的制作；將運(yùn)河文化融入勞動(dòng)教育……近年來，河北省清河縣連莊初級(jí)中學(xué)開展“有鄉(xiāng)土味兒”的勞動(dòng)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣和家鄉(xiāng)情懷，力促學(xué)生體驗(yàn)幸福滋味，實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)。

連莊初級(jí)中學(xué)是清河縣一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初中學(xué)校。利用充裕的空閑土地，該校專門開辟出一片校內(nèi)勞動(dòng)基地，讓孩子們親身參與田間勞作。春天，教師帶領(lǐng)學(xué)生開畦澆水，把種子播在自己班級(jí)的責(zé)任田里；夏天，同學(xué)們給作物施肥、松土，用汗水澆灌秧苗茁壯成長(zhǎng)；秋天，同學(xué)們采摘?jiǎng)趧?dòng)果實(shí)，體驗(yàn)收獲樂趣；冬天，同學(xué)們用鐵锨、鋤頭平整田園土地，為來年播種做準(zhǔn)備。一年四季，有“鄉(xiāng)土味兒”的勞動(dòng)教育讓孩子們學(xué)在其中、樂在其中。

曾經(jīng)，該校學(xué)生吃飯浪費(fèi)情況較為嚴(yán)重。為此，學(xué)校推出了一項(xiàng)活動(dòng)：組織學(xué)生體驗(yàn)食堂勞作過程。每周，學(xué)校讓一個(gè)班挑選三名學(xué)生參與餐廳員工勞動(dòng)。幫助學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，逐漸養(yǎng)成良好用餐習(xí)慣。

學(xué)校緊鄰古運(yùn)河，該校把運(yùn)河文化有機(jī)融入勞動(dòng)教育中。組建手工制作興趣小組，兩周一次集體活動(dòng)，師生共同創(chuàng)作“武松打虎”等泥塑作品；在一張張白紙上精心繪制成自己心中的“七彩運(yùn)河”……每次組織這樣的活動(dòng)，學(xué)生們都樂此不疲，積極參與，收獲良多。

學(xué)校與鎮(zhèn)敬老院相隔不過兩公里。每到重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，該校都會(huì)組織學(xué)生到敬老院去做義工，開展慰問活動(dòng)。他們有的為老人打掃宿舍、庭院衛(wèi)生，有的攙扶著老人到院子里聊天，聽老人訴說家鄉(xiāng)過去的故事，共同感受家鄉(xiāng)發(fā)展，憧憬家鄉(xiāng)未來。如今，每學(xué)期至少到敬老院開展兩次義務(wù)勞動(dòng)，已經(jīng)成為該校常態(tài)化活動(dòng)。

“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校。我校將繼續(xù)因地制宜，充分挖掘本地可利用資源，開設(shè)更有本地特色的勞動(dòng)教育課程。”據(jù)連莊初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張慶福介紹，目前該校正在探索建立多元化評(píng)價(jià)體系，過程評(píng)價(jià)和結(jié)果性并重，以進(jìn)一步提升學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力和培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的美德。